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越西县教育改革:多管齐下,县管校聘

文化传播 2024-12-20 15:380文化传播
【导读】今年以来,越西县多管齐下,持续深化“县管校聘”改革,最大限度整合、盘活教师资源,促进圈层间师资交流,缩小城乡差距,为巩固教育脱贫攻坚成果接续乡村振兴提供了教育人才保障。  强化“县管校聘”改革顶层设计。以深化城乡教育互动交流为核心,持续修订完善“县管校聘”实施意见,推进“县管校聘”“岗编相适”“退补平衡”工作,变“学校人”为“系统人”。今年3月,在全县义务教育阶段学校全覆盖推进“县管校聘”工

  今年以来,越西县多管齐下,持续深化“县管校聘”改革,最大限度整合、盘活教师资源,促进圈层间师资交流,缩小城乡差距,为巩固教育脱贫攻坚成果接续乡村振兴提供了教育人才保障。

  强化“县管校聘”改革顶层设计。以深化城乡教育互动交流为核心,持续修订完善“县管校聘”实施意见,推进“县管校聘”“岗编相适”“退补平衡”工作,变“学校人”为“系统人”。今年3月,在全县义务教育阶段学校全覆盖推进“县管校聘”工作。各学校参照县级文件制订校级方案。

  强化“县管校聘”改革过程把控。全县义务教育阶段所有中小学分为“四个圈层”,按“分圈层竞聘、校内分轮竞聘、同圈层竞聘、跨圈层竞聘、组织调剂”等方式有序开展,分步实施。各学校成立“县管校聘”领导小组,结合实际制订《县管校聘方案》,经教职工代表大会审议通过并公示,报人事股审核后公布实施。

  强化“县管校聘”改革要素保障。加强组织领导,建立联动机制,积极研究解决实施过程中的困难问题。加大财政支持,推行差异化农村教师生活补贴和绩效考核分配办法。加强氛围营造,持续宣传政策,营造良好舆论环境。加强监督考核,适时出台和完善评价办法,进行专项督导检查,纳入学校综合督导评估和校长考核。


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